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$ t/ W/ @7 ~# y0 n0 b, F+ O点我下载本节目
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3 m' Z+ p6 B* N ?/ o: ^: Q' u! J [紫凝]: P, S k- ~' ]
( S9 @+ E% Z7 W8 Y3 x' ~* i欢迎和新闻频道约会新的七天。我是紫凝,最近社会上流行一种说法叫做与其追歌星影星,不如追学者明星,的确是。最近在社会上涌现出了很多的学者明星,他们都是通过电视这种媒体然后一行子得到了社会的认可和热捧。像今天我们演播室就请来了北师大二附中的纪连海老师。 * j* w- r+ M6 E! r+ u* V* y+ J# |
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[紫凝]:3 g P' `/ R3 ^1 T+ I
* f( D5 ^8 G" [6 P6 Z您好。 2 ^/ }+ Q9 T" ?; [- P5 E) {3 G8 t) D
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大家好。
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' Z9 d( b5 b4 ?# E0 I* j, l还有我们《面对面》的主持人王志,王志你好,他在前一段时间采访了另一位学者易中天。也是深有感触。
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[紫凝]:$ v; }* b- D$ K
# p. \( h3 V0 O7 B# j% t1 l+ {欢迎二位的来访,您平时讲课时候的风格和您在百家讲坛上表现出来的很幽默,很风趣的说史风格是一样的吗?
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[纪连海
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那应该是差不多,大同小异。9 k; n8 {, s. d5 ~
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[紫凝]:* S2 P# t5 Y. q( Y
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那您有没有了解到大家对您的喜欢到底是喜欢什么?是喜欢您这种很幽默风趣的风格,还是喜欢您这种推理出来的有关历史的内容还是什么其他的东西。
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) q+ a7 y+ r9 z! v3 c. X [纪连海]:
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1 F+ t1 _ u: N! h1 O; i0 R8 a好像两者都有,有的人比如说就喜欢我这种京味的这种表达方式,比如说有的人就喜欢我这种相声,或者说是这种介于相声和评书之间的这种风格,还有的人就觉得比如说我讲节目里有个PK,就是讲孝庄到底下嫁没有下嫁
( L2 p7 _" p# `% _ ,我把正反双方的观点摆在那,然后逐条的双方对决,也有的人是喜欢这个。 + f9 [+ }. t7 V* ], `8 P5 b8 P) e" T9 v
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可是还有我们听到的另外一种说法,说当中也有很多您自己的主观臆断在里面 8 S2 w% n3 U+ y4 T# {
5 g3 ? c: \! ~4 q- Z6 y [纪连海]:
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历史都应该是有主观臆断的。
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[紫凝]:0 s) Q% M% o1 O; ?$ a' c/ L
1 t! H$ B z! ?) o/ F. Z# l) I1 l为什么? , S& l, j# Y0 y7 j/ \6 D
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我们所讲的历史就叫历史的,这历史的就是说,这必须的加入我对已经过去的这件事情的猜度和分析。 2 |8 n4 w9 x4 q4 n8 x4 r
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[紫凝]:
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- F$ x( w9 }9 h9 {4 L5 {1 I王志,前段时间你采访了易中天,他也是通过这个在百家讲坛,一下子就成名了,被大家所接受的学者明星之一了,你的话喜欢这种历史的方式吗?
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[王志]:) P9 Q4 m$ C) u% X# Y+ N& O
" K. L7 l$ e. a+ _/ ?; G K6 x我个人认为,说句良心话,百家讲坛并不是我常看的节目,有一天我看怎么会是这么一个节目,直至我发现网上,各种各样的媒体爆吵百家讲坛,爆吵易中天,纪连海还有等等各位这个节目,突然一下火了呢
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我刚才注意到你用了一句话,你说,怎么会有这样的一个节目,你说你看了百家讲坛,当时我不知道你看的是谁,但是你当时的看这一下子是什么反映。
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我就觉得很好,这个节目很有意思,但是做为一个电视人来说我很担心他的前途和命运会有人看吗?哪怕你招来的观众,都是自愿的,他也可以退场,所以说我当时想,这个节目能生存吗?没成想他火了,但是我会觉得这是个新闻现象,这中间有很多意思的问题,为什么这个节目会火呢?这是一帮什么人在说呢? 其实我觉得各位老师他们在百家讲坛上就是转换一个方式,转换了一个空间,时空关系同样是在讲课,为什么他就会成为一个新闻,所以我就感觉很复杂,一方面我觉得能够涌现出这些人带动我们的电视,让更多的人有喜欢的节目,我很高兴,另一方面,那些质疑的人又让我感到很悲哀,现在都什么年代了,学者上电视,应不应该上怎么会成为一个问题呢,所以说作为一个新闻人来说我好奇,所以我就要访问他们。 6 p- f9 t' A) T) u' f( N: o7 h
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现在有一个词,叫他们学者明星。 2 y |9 H$ e* |5 O8 @) k% ]8 H4 C" B
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0 R/ v: t2 V4 Q _! J% g对。如果这是出于崇敬我赞同,但是如果说好象带有贬义的我就觉得不太赞同,好像大家现在都把他们归到一个八卦,归到一个舆论,那我看看他讲的东西好不好,你看看他讲的受不受欢迎,我觉得这可能是我们要关注的,如果说好,我希望这样的人越来越多。
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我看你在采访易中天的时候,你对易中天它提出了很多的质疑。
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3 F. {4 }3 x$ t) o# J [王志]:' V: h1 z1 z, L3 a5 F; w' {
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这就是我们一个职业的特点,包括采访完易老师之后,易教授,我也说,实际上很多问题我是有答案的。
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9 S7 @* I+ W2 R' k* v. S [紫凝]:
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7 e* |. E' j# D那你是替谁采访? ; k! Z! l4 c6 x
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但是我们这个节目的做给公众看的,我不但要赞同他们上百家讲坛的人看,而且要做给反对他们的人看。也要赞同怀有各种目的的人看,因为我们要争取最大的这个听众,要争取更多的听众和观众
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[紫凝]:
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3 F( G! }$ g1 U' x! r那在这些问题当中哪个是你自己真的很想问的 & A! C& t3 G [3 J% |2 n5 O) b* ]
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怎么准备啊,你怎么知道你的听众是谁啊,他们感兴趣什么样的方式,实际上我自己真正感兴趣的可能是这个。其实我很佩服他们,就包括你像我做电视,我学师范,本来应该当老师的,但是我做了电视,大家觉得你天生可能学电视的,但我没有经过电视,都是通过实际来学习的,现在回过头来你让我去讲一堂课,我觉得会很陌生,能把一堂课讲好我觉得是本事。大家可能觉得镜头前你怎么那么自如阿,会有那么多的问题阿,其实很简单,那么这些学者,这些老师,他们对着镜头,对着那么多的观众,几千万的观众,他想到那么多的社会影响,,他还能自如,他还能把这个课程,还能把这种历史的知识讲的那么动听,,那么丰富。比方说PK这种词,两年前都看不到吗,比方说帅哥,那你这个新词,所以说他们能够把这个东西用进来,与时俱进。他们运用了我们现代人喜欢的这种方式,能够接受这种方式,所以我觉得很俩了不起。
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' V$ w8 l. V3 p. v* ^( ?9 z [紫凝]:
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- \! I: g% w% t& f2 T/ J0 S* u纪老师,我就替王志问您,您是怎么做到的? 纪:因为我长期就战斗在中学的岗位上,所以我必须得让我的学生爱听我这门课,不能在我的课上睡觉,你可以在别的课上睡觉我不管,你不能在我的课上睡觉,所以我就比学得去研究,他怎么样能去听我的课。 紫:那当你接百家讲坛的邀请以后,你站到摄像机面前,你应该知道你将来面对的受众应该是几千万,甚至更多人。
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+ | Y" P0 G1 y [纪连海]:9 A0 g1 V: A! }
& e1 R8 ]- L7 U1 T. m* [我就觉得那就是一个中学讲台,我真没觉得那就是一个电视节目,因为下面是有观众的,我真的就觉得那些观众,他们那些人我肯定能讲好,我肯定能让他爱听.
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0 t" u' B m. P$ i6 S [紫凝]:2 J# ^: @! g: H+ E
6 E* l. `! y7 k1 b) }* J我看了你采访易中天的那期节目,我发现易中天对于你问的那些质疑,他都非常回答的很自信,而且是寸步不让,有没有觉得对他的采访很难阿? + O$ M. N: U3 Q. M5 T+ O
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[王志]:$ h- \- b. }# J7 { n3 Y
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就像别人评价我的采访一样,就是我对嘉宾为什么那么厉害,我和他们其实都一样,我们都是演员,都是没有经过训练的,都是本色演员。我不会要求纪老师跟着我来阿,我有一个什么样的问题,你按这个说。
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[紫凝]:8 {6 q9 y7 [! u K& T
7 ^: V+ L8 u0 y8 b' _/ d可是你在采访他时候的状态,和我们在这说话的状态是不一样的。 : E% l/ M! E/ h! L/ M
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[王志]:
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! I7 h, E* R. X7 [$ t' t那当然,我认为新闻是无状态的,我和嘉宾之间有条线,我问的很多问题都是我知道的,我有我知道的感兴趣的,有些还是明知故问的。 % q. ?: {6 C& H( b% f! x% k
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; V" \) {7 [) g# V那当时你是什么样的状态?
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[王志]:$ w9 U* `0 z8 w; G7 |3 d5 n' W
1 E1 d$ u( n* _3 Z1 _2 ? N1 ?因为他是当事人嘛要听他说,他的状态就是久经考验的老战士,他了解电视是怎么回事,你不能不把他当回事,也不能太把他当回事,不能不把他当回事就是把他当回事,就是你要尊重观众,你不能说瞎话,但是你不能太当回事,你要想着现在看我的节目有几千万观众,我说的不好明天碗饭就丢了,砸了,你还能开口。他当时的状态我觉得就是一个很好的主持人的状态,我们在谈话,他在很认真的回答我的问题,他不赞同我的时候马上就说,你认为呢?是这样的吗?这个你还不明白吗?这个也是一种答案,答案不一定是“是”或者“非”,那我觉得他这种状态是一种很自然的状态,正是我们需要的,为什么我们要用两台机器,我们需要的是状态。 6 a) ]2 Y% l% F) G9 L
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那你就要很自然的但是要很认真的回答我,你认为易中天是你采访过程中遇到的非常难对付的一个采访对象吗?
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[王志]:
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' u. X5 G3 H+ _. m不存在对付的问题我觉得,他应该是一个,我认为我要是一个学生的话我一定会很喜欢这个老师,他是一个讲真话的老师。
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[紫凝]:
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问题是你在面对他的时候是一个新闻工作者 2 ?: t2 v4 W3 p" ~% z2 B: ?
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[王志]:
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, w$ ^% l$ c: m* D0 E对啊,镜头里节目的状态要留给大家评判,易中天有没有讲真话,易中天讲的是不是经过装饰的,他们去评判,我觉得是仁者见仁智者见智,但是可能是大家对我的评价,我对自己的要求是让大家评价我,你们有没有把我感兴趣的问题问出来,他说了假话你没听出来吗?要是听出来了,那你应该问第二个问题,你为什么说假话。
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那你觉得这期节目把观众感兴趣的问题都问了吗?
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[王志]:3 W L9 a& Q* l% P3 `
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我的感觉是应该是问出来了,包括他的收入的状况。
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S* L$ e! |& J/ B [紫凝]:0 E' ]/ ~- x/ Z" @7 d
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纪老师您呢?您在被大家评为明星学者以后您的生活有没有什么变化,是不是收入也提高了?
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[纪连海]:# Y9 y% J* y3 x
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收入可能会有些提高,最重要的我倒觉得是,可能是认识我的朋友们多,我从上海坐飞机晚点了回来以后,马上就都认出我来了,认出我来之后就拥抱啊接吻啊。
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接吻?
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, K4 \+ W$ A5 R [纪连海]:就是
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! \7 Q9 S( X1 D- ]/ g特小的小孩,非得要亲我一口。
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) q. k4 u9 r7 o' f( \- Y) L [紫凝]:
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这您一定要说清楚。 v% b0 r; M0 w
8 g, r m; ~, l) r4 x: F [纪连海]:
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5 O- T+ o1 [; e1 K( k特别小的小孩,还在那犹豫,这是这是这是……我说你别打听了,过来,来,坐我腿上。在关注我的人中有一些是完全支持,完全赞同的,也有一些关注我的人是说,你作为一个央视的百家讲坛的主讲,你应该越来越严谨,更加严谨,给我善意的提出意见建议,或者说是对的,或者说是不对的等等,这些我都觉得,我觉得是很正常的现象,我想说的是,他们现在更多的能够用一种我比较喜欢的方式来给我提出一些质疑。
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那如果再让您说的时候,您会变吗?您会改您的方格吗?
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8 x. B. e4 [; e/ Q x! d [纪连海]:: x7 k0 P2 ~3 h. H
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风格不可能改的,风格要是改的话我觉得不如换一个人吧,改了风格我学成了别人,我觉得我肯定是学不来的,我只能学做我自己 # D; l, R/ Z% V/ n
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[紫凝]:
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! {5 b8 w% x# j: l& d2 u王志,你在采访易中天的时候,你现在回忆一下,你觉得最精彩的那种对话的片断是什么? {8 d$ @5 ^" Q' y, Q7 [" N
2 x Y7 A S4 ?1 A/ Z: r1 a8 x9 W; h [王志]:( B1 h7 X: ]' u- S8 E
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这个大家可以从节目里看,精彩不精彩因为这种是相对的,但我觉得那个状态还是很好的,我们也很关心他们在出名之后,在引起大家关注的时候,他们的变化,作为一个学者作为一个老师,他们内心的变化,这个别后的东西。我觉得是非常有意思的,如果大家尊重他,是出于尊重,这是一个很好的社会现象,对吧?那你觉得呢?这个变化你有没有什么感觉,但是你本身致意的动机,我是为了我出名,我是骂你,说要吸引大家注意,那我觉得这个动机就比他们的动机有天壤之别,你说这种风格的问题,还有大家愿意看你就看,但是我觉得总是说,有这样的舞台,有这么一些有勇气的人士需要有勇气的。站在电视上,为什么不可以留一点时间给喜欢读书的人,给喜欢听历史的人。给他们一点时间,不全是大家每天待在屋里。那其实你是很支持像这种形式,学者出来多为大家讲一些东西,多样化都可以,我就觉得像他们这样的人越多越好。 ' L8 G D. ?; E4 Y
% j; o: @" U. n+ s1 Y2 I" ~9 g& { [紫凝 y8 p, e% }1 K3 F& _( K. O" A
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:纪老师,您现在是一个明星,尽管您可能现在不太承认这个说法。王志也不太同意这个冠以明星的说法,但是确实是不一样了,和过去,那您还会去回去做您的中学老师吗? % D6 c( _3 W, E0 O. X
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[纪连海]:
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M5 }7 ^: d' K4 x$ T( u当然了,还会去安心做中学老师,安心地做,教得和以前一样好吗?一样尽心吗?这个王志你说错了,我肯定是教得比以前更好。因为我现在套用你们的一句话,因为我现在是明星了,你不能丢自己的人,在我看来中学教师是我的一番事业,希望讲的是真心话。 ' V" Z v6 z4 P' n( S
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:王志在采访易中天的时候,易中天曾经有这样的表态,他大概的意思说,成也电视,败也电视。就是说,他对电视,给他带来的这种明星效应,他觉得说是给他带来了成功。但同时他也怕电视会毁了他,你会有这种惶恐吗? , n. z# N4 f8 C$ o
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[纪连海]:
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我不觉得,因为我成不成,到现在,我也客观地说,我也可以负责人地说,我好像不太爱看电视,我之所以不担心这个东西,我书教得还是蛮好的。 1 W O9 N: W; Z h: b& T; X
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[王志]:6 P: u& l: G: N5 R+ ^1 ~8 a
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你们拥有的学识,你们现在拥有的知名度,你们现在的影响力,可以对电视又有较大的贡献,更大的贡献,我们的希望,电视观众的希望。 1 l5 u) H+ p/ x
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% A; H o" u' J/ J5 S1 J) o* j好像我还是一个从农村出来的,所以有的人评价我说,哎这个人我知道农民。我真觉得,我好像还是比较保守,有的时候我就想,我最起码,我不好好高骛远,不要贪得无厌,不要的得陇忘书,我自己经常会提醒我这一点,所以呢?不管是从各个方面来说,都觉得我的这个教师的使命,是蛮好。 8 ?! z7 \5 o! C# I1 Y. ~& R0 \% X
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:是,刚才王志说的,他的希望也代表观众的希望,说希望你把这个课继续讲下去。那我肯定会继续讲下去,那您对将来有什么希望。 , [. ~# _/ z9 N7 ~/ d- ^* N
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[纪连海]:
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在不影响,我中学教学工作的前提下,我希望能够贡献给观众,听观众朋友越来越多的节目。
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这个大家都可以从节目里看,精彩不精彩因为这种是相对的,但我觉得那个状态还是很好的,我们也很关注,他们成名以后在引起大家关注的时候,他们的变化,作为一个学者,作为一个老师,他们内心的变化,这个背后的东西。我们觉得是非常有意思的,如大家尊重他是出于尊重,这是一个很好的社会现象,对吧,那你觉得呢?这个变化你有没有什么感觉,但是这个变化你有没有什么感觉,但是这个变化本身从这个质疑的声音中间来说。也有一些让我们感觉到不是很愉快的事情,因为你本身质疑的动机,我是为了我出名,我是骂你说要吸引大家注意,那我觉的这个动机就比他们的动机有天壤之别,你说这种风格的问题。还有该不该上电视的问题,我觉得这个可能,没有人能给出一个标准答案。你愿意上你就上,大家愿意看你就看,但是我觉得总是说,有这样的舞台,有这么一个有勇气的人是需要有勇气的,站在电视上为什么不可以留一点时间给,喜欢读书的人给喜欢听历史的人。给他们一点时间不全是大家每天都待在屋里,其实是你是挺支持的,像这种形式,学者出来多位我们大家讲一些东西,多样化,都可以,我就觉得像他们这样的人越多越好。 " w0 ]+ X( j8 e! l% l3 }- V
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9 g- A! E! P) W! \, q& i' F:谢谢纪老师来到我们演播室,那也谢谢王志,也希望大家在下周的时候关注《面对面》播出的王志采访易中天的节目,这都是非常精彩的,也希望观众朋友在以后的日子里,再多多地多我们这些明星学者们更多的关注。
7 ?3 X1 j- W5 S [此贴子已经被作者于2006-11-10 16:53:07编辑过]
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